知道自己的考分后，可能有相当数量的同学有些沮丧：一批二批都没有我的份！上个高职院校，有前途吗？答案是：当然有！为什么能这么理直气壮？因为经过调查发现，近年来许多大城市出现了高级技工奇缺的现象。一“技”难求，使高技能人才成了就业市场上的“香饽饽”！
然而，对公众而言，高职院校依旧是陌生的，它还没有像北京大学、清华大学这样尽人皆知的名校。其实，在每年的高考招生人数中，高职院校与普通本科平分秋色，在院校数量上甚至要多于本科。考生该如何选择呢?
要清楚高职院校的类型大体来说，高职院校有三种类型，第一类是本科院校的高职专业。这其中一部分是“”重点本科院校，也有一部分是市属高校。第二类是公办高职院校。这些院校招生数量大，高职办学时间长，在职业教育与就业上有一定优势。第三类是民办高职院校，国家承认学历，不过学费较高。
报考要有宏观原则和微观考察从宏观原则上来说，报考高职高专院校可以考虑四点。
第一个原则就是大城市。这里没有歧视中小城市的意思。与中小城市相比，大城市的信息量更充分，就业机会也更多。有句老话叫做“山沟沟里面读书，不如十字街头听讲”就是这个意思，上学的目的就是要扩大视野。在大城市中也有区分，比如，广东、浙江的产业比较发达，北京、上海的服务业相对更集中。
第二个原则是规模。一万人左右的中等规模可能是相对适宜的。从教育经济学的角度而言，一个大学，从社会经济角度出发的最优规模是不超过1万人。规模太大了，就业很麻烦。最简单的理由就是一个学校一年毕业五六千人，到哪里去消化?更重要的原因是，不同于本科院校，高职对教学设备的要求非常高，没有合格的教学设备，难以培养出合格的技能人才。老师也是一个关键因素。学校可以招很多学生，如果老师和设备跟不上，难以保证学生的教学质量。而且，学校规模过大，在管理上也会存在一定的问题。同时，如果学校规模过小，比如只有一两千人，也有其他的问题存在，考生一定要慎重考虑。
第三个原则是兴趣。考生在填报普通本科志愿的时候，专家都建议要以兴趣为主。同样是高等教育的一个组成部分，学生报考高职志愿的时候，也要讲兴趣。如果没有兴趣，学生一样会学不好。不论什么层次，兴趣都是最好的老师。
第四个原则是宽口径。高职学生和普通本科学生一样，上大学所学的专业未必是一辈子的职业，很可能随着社会经济的发展，要转向其他的行业。如果专业过于狭窄，不具备转型的基础，也不具备可持续发展的能力。所以一定要看所选的专业有没有一个职业群为背景，有没有一定的职业适应性。另外，挑选专业也要看得“深”一些，应该是社会未来发展的朝阳事业，而不是眼前的热门职业。年前后，电子商务专业突然大热，当时还没有该专业的毕业生，各个学校蜂拥而上。到如今，电子商务专业的就业已经非常困难了。
从微观层面而言，就是看这个学校是不是出现在各省区市招办印发的招生学校名册上。如果想了解得更详细，可以登录教育部网站进入相关页面，验证这所学校是否具备资格。
接下来就是详细考察了。大家都想上个好的高职院校。什么是好学校呢?一个最直观的判断标准就是看是否列入国家首批所高职示范校的名单，这个名单被形象地称为高职的“”院校。进入这个名单的学校，在师资、设备、教学水平方面都在国内处于不错的水平。
怎么甄别其他学校建议有条件的考生可以上网或者电话咨询高职院校的历史。有一批高职院校是从中专升格而来的，过去一批老中专，尤其是国家重点中专的底子相当不错，曾经为国家的经济发展培养一批高水平的技能人才。这些中专转为高职后，它的职业培训力量还是很强的。而有些民办的高职院校开办历史比较早，经验丰富，已经适应了市场经济的变化需求，在就业市场有很高的口碑。
条件更好一些的考生，建议可以去做实地考察。如果考生有自己心仪的学校，还是眼见为实的好。我们不能排除有些学校在宣传的时候有夸张的成分。考生去实地一定要看看学校的实验设备怎么样。在一定程度上，这是高职院校的一块试金石。
职业教育以就业为目的，就业情况肯定是考生必须考虑的问题。如果学校专业设置合理，毕业生对口就业率就会高，毕业后的就业机会也会更高。目前，高职院校的就业情况还不错，这几年一直是上升势头。但是也不排除就业率掺假的可能性。如果有办法，尽量找在读的或者毕业的学生了解真实的情况。
必须提醒考生的是，与普通本科相比，高职的收费并不低。对家庭经济困难的学生来说，报考高职还要注意这个学校能否提供奖学金，能否申请助学贷款。因为有些银行不向一些民办的高职院校提供助学贷款服务。
高职高专专业名称
毕业半年后就业率（%）
高压输配电线路施工运行与维护
98.7
电力系统自动化技术
95.9
电力系统继电保护与自动化
95.8
社会体育
95.7
电气化铁道技术
95.6
学前教育
95.6
水利水电建筑工程
95.2
商务英语
95.1
社区管理与服务
94.7
给排水工程技术
94.5
工业分析与检验
94.4
医学检验技术
94.2
视觉传达
94.1
国际商务
94.1
计算机辅助设计与制造
94.1
城市轨道交通控制
94.1
汽车制造与装配技术
94.0
应用化工技术
94.0
工业设计
94.0
通信技术
94.0
交通安全与智能控制
93.9
城市轨道交通运营管理
93.9
康复治疗技术
93.9
食品加工技术
93.9
市场营销
93.8
生物制药技术
93.8
产品造型设计
93.8
助产
93.7
应用英语
93.7
国际经济与贸易
93.7
全国高职高专
91.5
毕业生规模过小的专业不包括在此排序中。
数据来源：麦可思-中国届大学毕业生培养质量跟踪评价。
注：就业率：高职高专毕业生的就业率=已就业高职高专毕业生数/需就业的总高职高专毕业生数；其中，已就业人数不包括读本科人数，需就业的总毕业生数也不包括读本科人数。
安徽部分高职推荐安徽水利水电职业技术学院安徽水利水电职业技术学院始建于年，其前身为水利部“淮河水利专科学校”。年，经省人民政府批准，正式成立安徽水利水电职业技术学院。学院是全国所和全省3所国家示范性高职院校之一。年，经省发展改革委和教育厅批准，在全省高职中率先进行“四年一贯制”本科教育改革试点，目前在校本科生人数已近人。年，经省教育厅批准为全省首批16所地方技能型高水平大学建设院校之一。
安徽职业技术学院安徽职业技术学院是直属于安徽省教育厅的全日制公办普通高等学校，是国家示范性高等职业院校。学院办学历史悠久。学院创办于年，年曾升格为“安徽纺织工学院”；年，举办高等职业教育，是教育部批准的安徽省首批高职院校之一。年，经安徽省人民政府批准，原安徽省轻工业学校、安徽材料工程学校和安徽工业经济学校并入安徽纺织职业技术学院并更名为安徽职业技术学院。年，与合肥学院联合举办“四年一贯制”应用型本科教育。
徽商职业学院徽商职业学院座落在安徽省合肥市紫蓬山风景区，是经安徽省人民政府批准、教育部备案的一所主要培养现代物流、商贸等领域高素质技术技能型专门人才的公办全日制普通高等职业院校,隶属于安徽省国有资产监督管理委员会。年10月，学院顺利通过安徽省高职高专人才培养工作水平评估。具有半个世纪的办学历史。被中国商业联合会授予“首批全国商业服务业职教人才培养基地”称号，被中国物流与采购联合会授予“首批全国职教物流人才培养基地”称号，并获得中国物流与采购联合会科学技术进步二等奖和安徽省物流发展突出贡献奖。年荣获国家级教学成果奖二等奖。
安徽财贸职业学院安徽财贸职业学院是安徽省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校，年在安徽省高等职业院校人才培养工作评估中获优秀等次，年被确定为全国供销合作社示范性高职院校，年被确定为安徽省示范性高职院校，年获批安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位，年获批国家优质专科高等职业院校立项建设单位。
安徽中医药高等专科学校安徽中医药高等专科学校前身是始建于年的“芜湖市中医学校”；年，学校独立升格并于次年经教育部批准，在全国同类院校率先更名为“安徽中医药高等专科学校”。为整合卫生教育资源，壮大学校实力，年，市医院成建制划归医院；年，附属市牙病防治所医院（医院）。经过50多年的建设与发展，学校已经成为具有鲜明中医药特色的地方性高等院校。年，学校在高职高专院校人才培养工作评估中获得“优秀”等次，成功创建了“安徽省示范性高等职业院校”。
安庆医药高等专科学校安庆医药高等专科学校前身是安庆卫生学校，办学历史可以追溯到成立的“安徽省省立立煌高级助产护士职业学校”，是安徽省最早开办的公立医学教育学校。年3月，独立升格为安庆医药高等专科学校，填补了皖西南医药高等教育空白。学校是教育部对口支援西部教育成员单位、中国传统医学联合会副会长单位，。办学73年来，学校坚持“科学定位，错位发展，提升内涵，彰显特色”的办学理念，已累计培养了4万余名应用型人才。
安徽城市管理职业学院安徽城市管理职业学院是经安徽省政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校，前身为年成立的安徽省直机关业余大学，年更名为安徽省直职工大学，年转制成全日制普通高等职业学院，行政隶属中共安徽省直属机关工作委员会，业务受安徽省教育厅领导。学院坐落于合肥市新站区淮海大道号，另设有南校区，位于合肥市经济技术开发区耕云路号，负责“五年一贯制”高职教育。校园总面积亩。图书馆藏书60万册。现有教职工余人，在校学生多人。
安徽粮食工程职业学院安徽粮食工程职业学院是经安徽省人民政府批准，国家教育部备案的公办省属全日制普通高等专科院校。学院前身是安徽省合肥粮食学校，始建于年。学院隶属于安徽省粮食局，是教育部、国家发改委等七部委联合表彰的全国职业教育先进单位。学院坐落于省会合肥高教城，占地近亩，建筑面积10万平方米，规划科学、布局合理、教学和生活设施齐全、功能配套，充分满足学生的学习和生活需要。
安庆职业技术学院安庆职业技术学院坐落在国家园林城市、国家历史文化名城、国家森林城市、中国优秀旅游城市——安徽省安庆市，地处国家级安庆经济技术开发区，与安庆市政务新区、商务新区、文化体育中心、秦潭湖生态公园相毗邻，区位优越，环境优美。年以优秀等次通过教育部人才培养工作评估，年立项建设安徽省示范性高职院校，年12月以优秀等次通过安徽省示范性高职院校项目验收暨人才培养工作个性评估。
安徽医学高等专科学校安徽医学高等专科学校是一所隶属于安徽省卫生和计划生育委员会主管的公办普通专科学校，坐落于安徽省省会合肥，具有60年的办学历史，有芜湖路校区和芙蓉路校区，环境优美、交通便利，是合肥市政府授予的“花园单位”。学校办学成效突出，是全国精神文明建设工作先进单位、全国卫生系统先进集体，安徽省示范性高等职业院校，省直机关文明单位、全国五四红旗团总支。
安徽交通职业技术学院安徽交通职业技术学院是一所以交通运输类专业为主的公办全日制普通高校，省级示范高职院校，国家骨干高职院校，隶属于安徽省交通运输厅。在60多年的办学历程中，学院为安徽经济发展和交通运输行业培养、培训了近6万名高素质技术技能人才，是安徽交通运输行业的高等教育基地、干部和专业技术人员培训基地、应用技术科研基地,享有“安徽交通黄埔”的美誉。学院先后获得全国交通职业教育先进单位、安徽省职业教育先进单位、安徽省直系统三优文明单位、安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位、安徽省就业先进单位等荣誉称号。
马鞍山职业技术学院马鞍山职业技术学院年创建，前身为马鞍山联合大学。年独立设置，正式命名“马鞍山职业技术学院”。建院以来，学院依托地方经济产业发展，秉承“聚山纳川一马当先”马鞍山精神，坚持“立德尚能”办学宗旨，推行“产教融合校企合作”办学模式，职业培训与学历教育并举、职前教育与职后培训并重，中高职教育相互融通，培养创新型、应用型、高素质、高技能人才。
马鞍山师范高等专科学校马鞍山师范高等专科学校始建于年，前身为马鞍山市师范学校，年5月经教育部批准独立升格为公办普通师范高等专科学校，年以优秀等次通过高职高专人才培养工作评估，年、年相继获准立项建设“地方技能型高水平大学”“优质专科高等职业院校”。学校着眼于“地方性、技能型、特色化”，实施“一体两翼”（高职教育与教师教育两翼并行发展）、“同城错位”（与马鞍山其他职业院校错位协调发展）的发展战略，“产教融合、校企合作”的人才培养模式改革成效明显，“全员育人、特色培养”的人才培养体系基本完备，“集群发展、特色发展”的专业建设格局基本形成，“全程实施、多样成才”的创新创业与就业教育特色彰显。
安徽工业经济职业技术学院安徽工业经济职业技术学院是一所全日制公办普通高等院校，由安徽省国土资源厅和安徽省地质矿产勘查开发局（现名安徽省地质矿产勘查局）共建，以安徽省地质矿产勘查局领导和管理为主，业务上由省教育厅指导。现为全国高职高专院校人才培养工作水平评估优秀单位、安徽省示范性高职院校、安徽省文明单位、全省就业工作先进单位、安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位、安徽省普通高校毕业生就业工作先进单位、安徽省学生资助工作先进单位、安徽省教育系统关心下一代工作先进集体、安徽省地矿局先进党委（连续10年）、合肥市双拥模范单位、合肥市卫生先进单位等。
合肥职业技术学院合肥职业技术学院成立于年，由原巢湖卫生学校、巢湖农业学校(安徽省土地管理学校)、巢湖财政学校三所省重点中专学校合并升格而成，是我省成立较早的高职院校之一。随后，安徽省汽车运输高级技工学校、安徽广播电视大学巢湖分校和巢湖商业干部学校先后并入。年8月安徽省行政区划调整后，年4月，教育部批准巢湖职业技术学院更名为合肥职业技术学院。目前是合肥市唯一的一所市属综合性高职院校，是省教育厅确立的安徽省首批16所地方技能型高水平大学之一，是国家创新发展优质专科高等职业院校建设单位。
安徽警官职业学院安徽警官职业学院是年6月经安徽省人民政府批准成立的高等职业院校之一，是在原省司法学校、省警官学校和省政法干校的基础上建立的，隶属省司法厅领导，业务上接受省教育厅指导。学院西区座落在合肥市风景秀丽的董埔水库湖畔，毗邻清溪公园景区。学院现有占地面积.07亩，建筑面积14.97万平方米，教学仪器设备总值万元，馆藏图书（含电子图书）76万册。
安徽经济管理干部学院安徽行政学院成立于年，安徽经济管理干部学院成立于年。年，省政府批准安徽行政学院与安徽经济管理干部学院合并，实行一套机构、两块牌子；年，原合肥物价学校整体划入；年，原安徽农业管理干部学院成建制并入。学院现占地面积约亩，在职教职工近人，其中高级职称人员多人，省级教学名师、省级高职高专专业带头人10多人。一直以来，学院紧紧围绕省委、省政府中心工作，服务全省经济社会发展大局，积极开展干部培训、学历教育、科研咨询等项工作，为建设安徽高素质的干部队伍作出了重要贡献，被誉为“培养公务员的摇篮”、“培养企业家的摇篮”。
安徽审计职业学院安徽审计职业学院始建于年4月，是全国唯一一所公办全日制审计高等职业院校，隶属安徽省审计厅，业务上接受安徽省教育厅指导。安徽审计职业学院现拥有包河和方兴两个校区，校园总面积平方米；学院建筑面积.96平方米，其中学生宿舍面积.8平方米，实习实训场地面积平方米；教学仪器设备总值.3万元；图书馆馆藏图书.98万册（其中电子图书81万册，纸质图书27.98万册）。学院建有兆主干的校园网络和计算机网络服务系统，以及运动场、各类球场等体育活动设施。
安徽汽车职业技术学院安徽汽车职业技术学院是由安徽江淮汽车集团公司出资主办，经安徽省人民政府批准成立和教育部备案的公办全日制高等院校，为安徽省示范性高等职业院校合作委员会（A联盟）首批成员。学院坐落于国家级合肥经济技术开发区，目前主要开设汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车营销与服务、数控技术、机电一体化技术等直接为汽车产业服务的专业。其中汽车制造与装配技术、汽车营销与服务是中央财政支持的重点建设专业，汽车检测与维修技术是省级财政支持的重点建设专业。
滁州职业技术学院滁州职业技术学院是滁州市人民政府举办的综合性普通高等职业院校。学院位于皖东历史文化名城、南京都市圈和合肥经济圈核心城市——滁州市，紧邻国家4A级风景名胜区琅琊山和四大名亭之首醉翁亭。学院成立于年7月，是安徽省示范性高职院校和安徽省首批“地方技能型高水平大学”建设学校。现有各类全日制在校学生人，教职工人。
安徽工商职业学院安徽工商职业学院是一所公办全日制高等职业院校，隶属安徽省教育厅。前身是创立于年的皖北人民行政公署工商处干部轮训班，年并入安徽省合肥商业学校（年成立），年安徽省饮食服务技工学校并入安徽省合肥商业学校。年6月，经安徽省人民政府批准，升格为安徽工商职业学院。年，学校在安徽省教育厅人才培养工作评估中取得优秀等次；年，安徽省示范性高职院校获准立项。年，学校以优秀等次通过省级示范高职院校验收，并获批为首批安徽省地方技能型高水平大学建设单位。
阜阳幼儿师范高等专科学校阜阳幼儿师范高等专科学校历史悠久，这是阜阳师范教育的发祥地，也是阜阳教育的摇篮。年更名为阜阳师范学校，年2月，学校升格更名为阜阳幼儿师范高等专科学校。经过多年的艰苦创业和发展积累，学校在幼师教育和小学教育方面形成了自身的优势和特色。学校坐落于七渔河畔，风光秀丽，交通便利。学校位于阜阳市职业教育园区核心区，毗邻阜阳师范学院、阜阳职业技术学院、阜阳技师学院、阜阳体育运动学校、阜阳市委党校等，人文资源丰富。
安徽邮电职业技术学院安徽邮电职业技术学院是年经安徽省人民政府批准、教育部备案的一所专科层次的公办全日制高等职业学院，为目前安徽省内惟一的通信类高等院校，也是华东地区首家独立设置的高等通信职业学院。学院前身是有着60多年历史、被誉为“安徽邮电黄埔军校”的安徽省邮电学校，坐落在安徽省省会合肥市文教单位聚集的蜀山区潜山路号，校园环境优美，建筑典雅，花木繁茂。周边交通便捷，有3、8、22、快速公交4、48、等多条公交线路直达，长江路高架和未来轨道交通途经此地。
六安职业技术学院六安职业技术学院是年6月经安徽省人民政府批准成立的专科层次的公办全日制普通高等院校，位于六安市正阳路1号。学校组织机构健全，设有城市建设学院（下设园林技术系、建筑技术系）、汽车与机电工程学院（下设机电技术系、汽车技术系）、信息与电子工程学院（下设电子技术系、信息技术系）、经济管理学院（下设工商管理系、旅游管理系、会计系）、人文艺术学院（下设服装设计系、艺术设计系、文秘系）、继续教育学院和思政部、基础部、中专部六个二级学院十二个系三部；教学、行政管理制度完善。
安徽国际商务职业学院安徽国际商务职业学院是一所公办全日制普通高等学校，行政上隶属于安徽省商务厅，业务上接受安徽省教育厅指导。学校成立30多年来，先后获评省直文明单位、安徽普通高等学校毕业生就业工作先进集体、安徽省创新创业教育示范校、安徽省“商科高职院校与企业合作教育联盟”首批成员单位、省级大学生创业孵化基地（AA级）、合肥市花园单位、省第二届平安校园建设优秀奖，为广大学生的成人成才营造了良好的育人环境，学校现已成为安徽高端技术技能型商务人才的重要培养基地。尤其在年，学校获批安徽省首批创业学院，为学校双创工作注入了新的活力。
皖北卫生职业学院皖北卫生职业学院是经安徽省人民政府批准成立，国家教育部备案的全日制普通高校，是皖北地区唯一公办卫生类学历教育省级重点高职院校、办学合格单位、乡村医生培训基地和蚌埠医学院教学点。学院座落在宿州市大学园区，占地余亩，交通便利，环境优美、景致怡人，有园林式学校之美誉，连续多年获得“省级文明单位”称号。
EOL安徽站
隶属中国教育网中国教育在线
欢迎投稿：jiangjuan
ol.cn（新朋友长按下方指纹